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一道小学六年级的难题,请大家帮我解答,(*^__^*) 嘻嘻……

被浏览: 0次 2023年06月18日 20:35
热门回答(6个)
游客1

已行的路程是未行的十一分之九,也可以理解为已行的路程是9份,未行的是11份,全程是20份,那么,已行的路程是全程的9/20,
42/(9/20-1/3)
=42/7/60
=360(千米)
你的做法是错误的。

游客2

未行路程比全程的(1/3)/(9/11)=11/27
多42/(9/11)=154/3km
全程是
(42+154/3)/(1-1/3-11/27)=(280/3)/(7/27)=360km

游客3

以全程为单位“1”
已行的路程为全程的1/3多42千米
未行的路程为全程的2/3少42千米
已行的路程是未行的十一分之九,列式如下:
42×(1+9/10)÷(9/10×2/3-1/3)
=299.25千米
答:

游客4

小学会列方程了么??就是设全程为x
以行的路程为三分之一x+42 千米
未行的路程为x-三分之一x-42千米
那么 已行的路程为未行的是一份之九
所以用 三分之一x+42 除以 x-三分之一x-42等于十一分之九
解出x就行了

游客5

已行的9/11,
未行的1,也可以写成11/11,
全程9/11+11/11=20/11
已行的路程比全程的3分之一多:
9/11-(1/3)*(20/11)=7/33
甲.乙两地的路程:24/(7/33)=24*33/7=113.14

游客6

凑个热闹,360是对的,你要明白已行的是全程的9/(11+9)就行了。