{求}初二生物问题

第一个C
因为1为对照组无淀粉酶的的是对照排除其他微生物、环境等的影响。2是实验组。
唾液中有淀粉酶裂高是使浆糊中的淀粉被分解，无法与碘液起反应变蓝
第二个B
因为加浓盐水使萝卜细胞肆游尺中的水分进入水洞为失水变软，液位上升，另一个为吸水，液位下降，变硬，用盐水腌萝卜就是这个道理
第三个B，玻璃管产生氧气，碳酸氢磨册钠提供二氧化碳和做缓冲液，是使二氧化碳浓度不变

1. C。 由於实验组2的 口水里含有能分解淀粉的enzyme，淀粉被分解，碘液不会变成蓝黑色。

2. D。萝卜内配宽毕的水分较清巧燃水多"杂质" 水分子会从清水渗透到萝卜内。

3. B。透过培芹光合作用放出气泡，瓶子的气压增加，使瓶子的水从玻璃管滴出。
   

1.C
编号1是对照组
编号2实验组
唾液中有唾液淀粉酶使淀粉被分解加入碘液不能发大逗生显色反应
2D 当细胞外界溶液的浓度大于细胞液的浓度时 植物细胞就通过渗透作用失水 所以甲失水 液面升高 变硬
当细胞外界溶液的浓度小于细胞液的浓度时 植物细胞就通过渗透作用冲胡吸水 所以乙吸水水 液面滚判卖降低 变软
3B 金鱼藻光合作用产生氧气瓶内气压增大降水挤出 碳酸氢钠用来保持瓶内co2含量稳定
希望能帮到你 望采纳

1.选C。糨糊即淀粉，遇碘液呈蓝色。唾液中含有淀粉酶，可促进淀粉水解为葡萄糖，不再使碘液呈蓝色。清水则无此功能。
实验中，未经处理的装置组称为对照组，即空白对照，处理过的组称实验组。
2.选D.外界浓度宴宽较高时细胞失水,反之吸水,这是细胞的渗透作用.比迹迅如咸菜就比萝卜硬吧。
3.选B.碳酸氢钠溶液是CO2缓冲液,即保持溶液CO2浓度不变(这不符姿祥此合化学原理,但生物实验中都这样认为),所以排出的水滴量只与光合作用产生净氧气量有关.此外,光也就和光合作用有关,其他那几个选项太离谱啦.
我认为这些题有些超纲,高中自然会学的,这样的题到那时属于很简单的.

D,B,B,希望采纳

又是一个不好好做作业的……