几道初中生物题，要详细的解释
第一题：B 根据渗透压原理，盐水的渗透压高，加入后会使萝卜细胞内的水流到洞里，所以甲洞液面上升，萝卜变软。清水的渗透压比细胞液低，所以乙洞的水会进入细胞，乙洞液缓拍面下降，萝卜变硬（细胞失水后变蔫变软，细胞充水膨胀变硬）。
第二题：B 考察鸟类的分类学特征。答案需要包括几点鸟类具备且其他脊椎动物不具备的特征：身体流线型，全身被羽，前肢变为翼，双重呼吸。此外，“心脏四腔”从爬行动物开始就是这样，不是鸟类的特征；“体温恒定”是鸟类和哺乳类共有的特征，不专属于鸟类；雌雄异体绝大部分动物都符合，只前哪樱有个别动物是雌雄同体的，所以更不对。答案是B 1456.
第三题：C
1果树修剪是去除顶端抑制，使侧枝激素水平降低，达到可以促进发芽的浓度。
2移栽植物去掉叶片慧丛是减少蒸腾，与激素无关。（去掉叶片和却掉枝条是两回事）
3促进月季插枝生根是通过加入植物生长激素类似物实现的。
4蔬菜保鲜是通过增加二氧化碳等减少呼吸实现的，与激素无关。
5无籽番茄:植物激素中的生长素可以促进果实的发育，而种子的形成需要经过受精作用。无籽番茄的培育也就是根据这样的原理实施的。在未传粉之前，在雌蕊的柱头上涂上一定浓度的生长素即可得到无籽番茄。
6低温贮存水果也是通过降低细胞的呼吸速率实现的，与激素无关。
回答完毕 楼上全错
1、B这个考察槐早盯的是细胞渗透压，当细胞外液浓度大于细胞内细胞液的浓度细胞失水，萝卜变软。反之当细胞外液浓度小于细胞内液浓度细胞吸水。
2、D2、3、铅和7的特征不是鸟类特有的
3、C 2 移栽修剪是减少蒸腾作用水分的散失、4、6蔬菜保鲜和储存水果，低温避光减少呼吸消耗，睁慧水分散失
选B。浓盐水浓度比细胞液大，细胞失去水分，所以洞内液面上升，萝卜失水变软。
选B。鸟类（BirdClass）通常是带羽毛、两足虚祥裤、恒温、卵生的脊椎动物，身披羽毛，前肢宴掘演化成翅膀。排除法选B。
选C。2是为了减少水分和养料的差简消耗，4和6可看为降低酶的活性。
1.B 细胞外液体浓度大于细胞内浓度失水，细胞失水无法拆改保尘御悄持稳定形态变软~ 好吧 刚往下拉了下原来已经有答案了。。。。派渣 晕~
bca
